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Dans le jardin

Le jardin : Exploration du jardin avec des jeux, qu’est-ce que l’on y trouve ? Est-ce que c’est vivant ? A quoi cela sert ? Découverte de la terre, des différentes plantes qui peuvent y pousser (légumes, aromates, etc.) ainsi que des plantations !

Âge : Cycle 1 à cycle 3

Saison : Automne, printemps

 

Composteur : Même dans un composteur il y a de la vie ! Comment fonctionne le composteur et qu’obtient-on à la fin ? Qu’est-ce qu’il se passe à l’intérieur et qui va y vivre ?

Âge : Cycle 2

Saison : Automne, printemps

 

Fabrication îlot de biodiversité : Un jardin ou un espace vert ce ne sont pas seulement des plantations, il est aussi possible d’observer une multitude de plantes et d’animaux ! Réalisation d’aménagement pour la faune en fonction de ce que l’on souhaite faire dans son espace !

Âge : Cycle 2 et cycle 3

Saison : Automne, hiver

Petites bêtes : Du mode de développement de la petite bête à ce qu’elle mange ou à l’endroit où elle vit. Prélever des petits insectes ou autres sans les blesser, ni les écraser pour pouvoir les observer et les identifier.

Âge : Cycle 1 à cycle 3

Saison : Automne, printemps

 

Escargots et limaces : Un pied ? De la bave ? Des tentacules ? Drôles de petites bêtes dans nos jardins ! Les découvrir, les observer, comprendre leur cycle de vie.

Âge : Cycle 1 et cycle 2

Saison : Automne, printemps

 

Vers de terre : Des anneaux sans fin, des petits monticules de terre, un glissement par-là, et hop ! Nous voilà face à face avec un vers de terre ! Observer, écouter, suivre son chemin, tout pour le découvrir et vivre avec lui !

Âge : Cycle 1 et cycle 2

Saison : Automne, printemps

 

Insectes : les insectes sont partout autour de nous ! Dans l’air ou dans le sol, en marchant ou en volant. Où sont-ils ? Qui sont-ils ? Comment vivent-ils ? Possibilité de cibler uniquement les insectes ou une classe d’insectes (coléoptères, papillons, etc.)

Âge : Cycle 2 et cycle 3

Saison : Automne, printemps

 

Oiseaux du jardin : Tout connaître de l’oiseau, sa morphologie, ce qu’il mange, où il vit, son territoire, son chant, … Observation des oiseaux à l’œil nu ou avec des jumelles, identification selon ses aspects physiques, découvrir quelques espèces qui nous entourent.

Âge : Cycle 1 à cycle 3

Saison : Automne, hiver, printemps

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